Ciencia

Los nños son cautivados por el mundo natural y por eventos físicos.
Insisten que sus maestros y parientes les contesten sus preguntas sobre el mundo alrededor de ellos. Al cultivar este sentido de asombro, ayudamos a que los niños se conviertan en pensadores científicos.

Los niños pueden aprender a utilizar el método científico en su vida diaria. Las preguntas que los niños hacen sobre el vuelo de inspectos, por qué hay sombras o cómo se combinan los colores de pinturas se convierten en hipótesis sobre su mundo. Utilizan sus sentidos y herramientas científicas para observar, colectar e interpreter datos y obtener conclusiones. El comunicar sus hallazgos informalmente en conversaciones o a través de la documentación de resultados lleva a los niños a formular preguntas nuevas y a continuar el ciclo de investigación científica.

Los niños entenderán y utilizarán el método científico de formular preguntas, observar y anotar sus hallazgos y discutir sus conclusiones.

Metas y Definiciones del Aprendizaje	Expectativas
1. El Juego Los niños se involucran en el juego como forma de desarrollar sus destrezas cientifícas.	Hacer preguntas basadas en descubrimientos hechos durante el juego. Utilizar el juego para descubrir, cuestionar y entender el mundo natural y físico. Utilizar herramientas cientifícas en su juego.
2. Conocimiento Cientifíco Los niños aprenden sobre el desarrollo del mundo natural y físico.	Colectar, describir y aprender a registrar información a través de discusiones, dibujos y gráficas. Utilizar herramientas y sus sentidos para hacer observaciones, colectar y registrar información y hacer predicciones sobre lo que pueda suceder. Investigar cambios en materiales y relaciones de causa y efecto. Preguntar y darle seguimiento a sus preguntas a través de investigaciones sencillas.
3. Destrezas y Métodos Cientifícos Los niños comienzan a utilizar herramientas y métodos científicos para aprender sobre su mundo.	Explorar los procesos naturales de crecimiento, cambio y adaptación al ambiente. Hacer observaciones, predicciones, explicaciones y generalizaciones simples basadas en experiencias en la vida real. Explorar relaciones de tiempo, temperatura y causa/efecto basándose en experiencias de vida diaria.